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20．从评价的功能上区分，学生评价类型可分为 （ ）
A、 正式评价和非正式评价
B、 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C、 静态评价和动态评价
D、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
来源:91考试网-教师资格
91exam.org 教师资格1234
二、2008年10月甘肃教师资格证考试中学教育学填空题
(每空1分，共20分)
1．教育家卢梭、裴斯泰洛齐都属于_________本位的价值取向理论的代表人物。
2．教学策略的基本特征包括：整体综合性、_________性、灵活性、性、指向性。
3．体形剧变、身体机能迅速健全、性开始成熟、思维的独立性增强、神经系统的发育接近成人是_________期生理发展的特点。
4．学校精神文化几种基本成分可以分解为认知成分、 成分、价值成分、_________成分。
5．根据一节课所完成任务的类型数量，课的类型可分为_________课和_________课。
6．教科书的主体部分是_________。
7．学校课程表安排应遵循的原则是：_________原则、_________原则、生理适宜性原则。
8．教学原则是根据一定的 和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的_________。
9．教学媒体是承载和传播教学内容的工具，教学媒体的使用受制于教学策略的制定和_________的选择。
10．上课是教学工作的_________环节。
11．选择德育内容：一是依据德育_________；二是受教育者的特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
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