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15.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是 ( )
A. 各学科教学
B. 政治课
C. 班主任工作
D. 共青团活动
16.道德教育的认知模式理论的提出者是 ( )
A. 科尔伯格
B. 皮亚杰
C. 麦克费尔
D. 班杜拉
17.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的 ( )
A. 京师同文馆
B. 京师大学堂
C. 南洋工学
D. 洋务学堂
18.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 ( )
A. 民主管理
B. 目标管理
C. 平行管理
D. 常规管理
19.能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是 ( )
A. 加减评分法
B. 操行评语法
C. 评等评分评语综合测评法
D. 模糊综合测评法
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