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5．培养劳动者是                                                （     ）

A． 社会主义教育目的的总要求

B． 对人才培养规格的具体要求

C． 我国教育目的的根本特点

D． 学校的教育质量标准

6．被称为“课程评价之父”的教育家是                            （     ）

A． 杜威

B． 斯塔弗尔比姆

C． 泰勒

D． 裴斯泰洛齐

7．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是            （     ）

A． 直观性原则

B． 启发性原则

C． 循序渐进原则

D． 巩固性原则

8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识  的方法称之为（     ）

A． 实验法

B． 讲解法

C． 讨论法

D． 演示法

9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是                     （     ）

A． 学校教育与社会教育相结合

B． 德、智、体全面发展

C． 教育与生产劳动相结合

D． 坚持教育的正确方向

2006年4月甘肃教师资格证考试中学教育学试题参考答案

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