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15.对教学的意义理解不正确的是 ( )
A、 教学是促进学生发展最有效的形式
B、 教学是实现培养目标的基本途径
C、 教学是学校工作的中心工作
D、 教学就是智育
16.在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是 ( )
A、 分组教学
B、个别教学
C、 班级教学
D、 设计教学
17.第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理” ,这说明教学中应该遵循 ( )
A、 因材施教原则
B、 直观性原则
C、 启发性的原则
D、 循序渐进的原则
18.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为 ( )
A、 演示法
B、 练习法
C、 实验法
D、 研讨法
19.一个考试测验对不同班级的学生考核的结果基本一致,则表明这一测验具有 ( )
A、 难度
B、 效度
C、 信度
D、 区分度
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