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14.心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家 ( )
A.维果斯基
B.加里培林
C.安德森
D.菲茨
15.迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是 ( )
A.桑代克
B.苛勒
C.奥苏倍尔
D.贾德
16.数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种 ( )
A.真创造
B.假创造
C.类创造
D.种创造
17.智力技能的操作对象是 ( )
A.身体的运动系统
B.大脑
C.符号化观念
D.具体的物体
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