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为确保城关中学教师分流安置工作顺利进行，根据领导小组会议精神，现就教学能力测评工作制定如下实施方案。

一. 竞聘岗位计划

语文7名，数学6名，英语6名，物理4名，化学3名，政治2名，历史2名，地理1名，生物1名，音乐1名，体育1名，美术2名，计算机2名。共38名。

二、组织机构

成立泾川县2015年城关中学教师分流教学能力测评工作领导小组，负责组织实施。

三、测评时间

2015年8月20日上午8：00—12：30

下午13:30—18：00

四、测评地点：泾川四中

五、测评对象

经资格审查，符合参选条件的城关中学教师。

六、各学科测评分组安排

根据各学科参选人数和选招办法，成立若干个教学能力测评小组，负责对参选人员的教学能力进行评价。

教学能力测评组组成后，各测评组负责该学科测试题目的命制、封装。泾川四中负责准备说课室，音乐、美术专业技能测评室和候考室。

七、测评形式

1.语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机十个科目采取当场说课，评委打分(满分100分)的方式，每个参选人员抽签确定 说课顺序和说课内容(初二教材，化学为初三教材)，准备时间为30分钟，说课时间为5-10分钟，评委打分、成绩统计为10分钟。记分办法是：去掉一个最 高分，去掉一个最低分，其余五位评委所评成绩的平均分作为参选人员教学能力测评的最后得分。经复核无误并经计分、核分人员签字后送成绩统计组。

2.体育学科采取个人教学能力及专业技能综合测评的方式进行(即每人上一堂体育课)，测评总分值为100分。参选人员抽签确定测评顺序和内容(初二 体育课)，准备时间为30分钟，正式测评时间每人控制在30分钟以内，泾川四中组织30名初中学生予以配合。通过教学过程展示个人专业技能和教学组织能 力，评委现场分别给予量化评价，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5位评委所评成绩的平均分作为参选人员的最后得分。

3. 音乐学科采取教学能力测评(说课)加个人专业技能测评的方式进行。每个参选人员抽签确定说课顺序和说课内容(初二教材内容，参选对象自备教材)，准备时间 为30分钟，说课时间为5-10分钟。说课环节结束后，进行个人专业技能测评。测评项目分舞蹈、声乐、器乐三种。具体测评办法为自选一首中外歌曲演唱，美 声、民族、通俗三种唱法均可，自备伴奏带或CD;自选一首中外乐曲演奏后，由选手抽取初二音乐教材中歌曲一首进行演奏，除钢琴外乐器自备;自选成品舞或舞 蹈片段，舞蹈种类、风格不限，参选对象自备伴奏带或CD。以上三项技能考察时间控制在20分钟内。

教学能力测评(说课)分值为100分，按30%的比例计入总成绩，专业技能测评分值为100分，按70%的比例计入总成绩。

4.美术学科采取教学能力测评(说课)加个人专业技能测评的方式进行。每个参选人员抽签确定说课顺序和说课内容(初二教材内容)，准备时间为30分 钟，说课时间为5-10分钟。说课环节结束后，由测评组统一组织专业技能测评。专业技能测评采取实物写生的方式进行(参选人员自备相关用具)。由测评小组 指定物品，参选者自选表现形式，规定时间(评委商定)完成作品，评委现场评分。教学能力测评(说课)分值为100分，按30%的比例计入总成绩，专业技能 测评分值为100分，按70%的比例计入总成绩。

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